Το 7ο Διεθνές Συνέδριο με θέμα «Δημιουργική Γραφή», πραγματοποιήθηκε από τις 8 έως τις 10 Οκτωβρίου 2026, στη Λάρνακα της Κύπρου, καταγράφοντας μία ακόμα απολύτως επιτυχή διοργάνωση στο βιβλίο της ιστορίας του. Το Συνέδριο διοργανώθηκε από το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) «Δημιουργική Γραφή» (Π.Τ.Ν./Π.Δ.Μ.*) σε συνεργασία με το Διιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ρητορική, Επικοινωνία και Δημιουργική Γραφή στην Εκπαίδευση» (Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α.* – Π.Τ.Ν./Π.Δ.Μ.), το Lund University (Centre for Languages and Literature/Modern Greek Studies), το Πανεπιστήμιο UCLan Cyprus και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κύπρου, με την υποστήριξη του Δήμου Λάρνακας.

Το Συνέδριο-θεσμός, που φέτος φιλοξενήθηκε στους χώρους του Πανεπιστημίου UCLan Κύπρου (Πανεπιστημιούπολη, Πύλα, Λάρνακα), αλλά και στο Δημοτικό Θέατρο Λάρνακας “Γεώργιος Λυκούργος”, έχει ως πάγιο στόχο να δημιουργήσει και να διατηρήσει μια δυνατή κοινότητα ανθρώπων, εκπαιδευτικών και φιλαναγνωστών, προωθώντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την καινοτομία στο χώρο της λογοτεχνικής και καλλιτεχνικής έκφρασης, μέσω της ανταλλαγής ιδεών, δεξιοτήτων και εμπειριών. Όραμα των ανθρώπων που το διοργανώνουν αποτελεί το να καταστεί εργαλείο για την αναζωπύρωση του ενθουσιασμού, την καλλιέργεια του ταλέντου και τη διεύρυνση των ορίων της λογοτεχνικής δημιουργίας. Παρέχοντας μια δυναμική βάση εξερεύνησης, μάθησης και δικτύωσης, φιλοδοξούν να ενθαρρύνουν τους ανθρώπους να απελευθερώσουν τον δημιουργικό τους δυναμισμό, μέσω της μεταμορφωτικής δύναμης των λέξεων.

Ο Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής του Συνεδρίου Δρ Τριαντάφυλλος Η. Κωτόπουλος, Καθηγητής «Δημιουργικής Γραφής και Νεοελληνικής Λογοτεχνίας» (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας), Διευθυντής και Επιστημονικά Υπεύθυνος Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών «Δημιουργικής Γραφής», μας τονίζει μεταξύ άλλων: «Η Δημιουργική Γραφή είναι ταυτόχρονα επιστημονικό πεδίο και πολιτισμική πρακτική· συνδυάζει θεωρία, τεχνική και βιωματική εμπειρία. Στην Ελλάδα, η ανάπτυξή της είναι ραγδαία: Ιδρύματα, Πανεπιστήμια, προγράμματα σπουδών κάθε βαθμίδας και Φεστιβάλ λόγου την εντάσσουν πλέον οργανικά στο πρόγραμμά τους. Στο εξωτερικό διδάσκεται ως γνωστικό αντικείμενο για περισσότερο από 150 χρόνια, ενώ εργαστήρια με ανάλογο περιεχόμενο παρέχονται στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση. Οι προοπτικές είναι εξαιρετικές: ενδυναμώνει την προσωπική φωνή, καλλιεργεί την κριτική σκέψη και ενισχύει την πολιτισμική δημοκρατία μέσα από τη γραφή όλων, για όλους».

Για όλους αυτούς τους λόγους, εκλεκτοί και διαπρεπείς Καθηγητές, Ερευνητές, Διδάκτορες, Μεταπτυχιακοί φοιτητές και φοιτήτριες, συγγραφείς, άνθρωποι που αγαπούν την ανάγνωση και τη γραφή από διάφορες χώρες και ηπείρους, είχαν την ευκαιρία να συναντηθούν στην πόλη του Ζήνωνα, προκειμένου να συνομιλήσουν για τη γραφή, την ανάγνωση, την κριτική, την έρευνα και τη μελέτη των κειμένων και να μοιραστούν με τους παρευρισκομένους τις γνώσεις και το πάθος τους για τη Δημιουργική Γραφή. Κατά τις τρεις ημέρες εργασιών του Συνεδρίου, 400 περίπου σύνεδροι συμμετείχαν σε αυτές, ενώ πλέον των 170 ήταν οι εισηγητές και εισηγήτριες από την Κύπρο, την Ελλάδα και τον διεθνή χώρο. Οι επίσημοι προσκεκλημένοι/ες του Συνεδρίου, οι Θεοδουλίδης Θεόδωρος, Γουλιάμος Κώστας, Xavier Mínguez-López, Βησσαρίωνος Νατάσα, Χασιώτη Aσπασία και Υuhui Liao συνέβαλαν τα μέγιστα, με την επιστημονική τους γνώση και τη δημιουργική τους εμπειρία, στη συζήτηση για τη Δημιουργική Γραφή.

*ΠΤΝ/ΠΔΜ: Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών / Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

*ΠΤΔΕ/ΕΚΠΑ: Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης / Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Ο Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής Δρ Τριαντάφυλλος Η. Κωτόπουλος, έχει εκδώσει εννέα (9) επιστημονικά συγγράμματα και συγγράψει περισσότερα από 150 άρθρα σε συλλογικούς τόμους, ελληνικά και ξένα επιστημονικά περιοδικά και πρακτικά διεθνών Συνεδρίων. Έχει διοργανώσει επτά Διεθνή Συνέδρια «Δημιουργικής Γραφής» και διευθύνει το Εργαστήριο Αγωγής για το βιβλίο και τον πολιτισμό «Βιβλιολογείον» του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Είναι ο επόπτης της συγγραφής των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών του μαθήματος της Λογοτεχνίας στο Λύκειο (2021). Είναι μέλος πολιτιστικών φορέων και διεθνών εταιρειών, επιστημονικός υπεύθυνος του «Larnaca’s World Poetry Festival», ιδρυματικά υπεύθυνος του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στο Διεθνές Δίκτυο Memità: “Memory, Identity, Integration to Identify Analysis Models in Media Communication”, που συγκροτείται από μέλη Πανεπιστημίων 16 χωρών απ’ όλο τον κόσμο, υπεύθυνος για την έκδοση του ηλεκτρονικού περιοδικού ΛΕΞΗtanil, ενώ, επίσης, αρθρογραφεί συστηματικά σε εφημερίδες. Προκρίνει όμως όλων, ανεπιφύλακτα, τη συμμετοχή του ως ιδρυτικό μέλος στην πολιτιστική ομάδα του Πανελληνίου Συλλόγου Παραπληγικών – Παράρτημα Βόρειας Ελλάδας. Επιπλέον, στο ενεργητικό του συμπεριλαμβάνονται έξι (6) ποιητικές συλλογές: Πορτολάνος (Παρατηρητής 1999), Εδουάρδοι και Αλφρέδοι (Μανδραγόρας 2012), Άνω τελείες και τέτοια (Μανδραγόρας 2013), Σημαδούρες (Δίγαμμα 2015), Οι 40, παλιές, Εκκλησιές (Μανδραγόρας 2020), 4×4 (Πικραμένος 2021) –ποιήματά του έχουν μεταφραστεί σε διάφορες γλώσσες- και μία (1) συλλογή διηγημάτων: Μία νουβέλα σε 11 μικρές και μεγάλες ιστορίες (Γραφομηχανή 2015). Συνέγραψε τους στίχους (και μελοποιήθηκαν ποιήματά του) στα CD Γραφή Καθαρή (Μετρονόμος 2016) και Τα Κρυμμένα (Μετρονόμος 2020). Έχει οργανώσει, επιμεληθεί επιστημονικά και παρουσιάσει δύο τηλεοπτικές εκπομπές για την τέχνη της συγγραφής: i. «Δίγαμμα» στην ΕΡΤ3 (2016-2017, 18 επεισόδια) και ii. «Γραφή Καθαρή» στην ΕΡΤ2 (2019, 12 επεισόδια).

Την Κεντρική Επιστημονική Επιτροπή του Συνεδρίου απαρτίζουν οι:

–Τζίνα Καλογήρου, Καθηγήτρια Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και της Διδακτικής της στη Σχολή Επιστημών της Αγωγής/Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) και Διευθύντρια δύο Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών: Ρητορική, Επικοινωνία και Δημιουργική Γραφή στην Εκπαίδευση (Διιδρυματικό, ΕΚΠΑ/ΠΔΜ) και Κοινωνικές Επιστήμες και Ανθρωπιστικές Σπουδές στην Εκπαίδευση (ΠΤΔΕ/ΕΚΠΑ). Είναι Διευθύντρια του Εργαστηρίου Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας και Μελέτης της Λογοτεχνίας και της Ρητορικής (ΠΤΔΕ/ΕΚΠΑ) και συντονίστρια της σειράς εκδηλώσεων «Το ΕΚΠΑ στην Πόλη. Ποίηση, το αρνητικό της σιωπής» (διοργάνωση: ΕΚΠΑ και Δήμος Αθηναίων). Είναι, επίσης, συγγραφέας, επιμελήτρια ή συνεπιμελήτρια ακαδημαϊκών βιβλίων (στα Ελληνικά και στα Αγγλικά) και πολυάριθμων κεφαλαίων/άρθρων (στα Ελληνικά, Αγγλικά, Γαλλικά και Ιταλικά) σε συλλογικούς τόμους, διεθνή και εθνικά επιστημονικά περιοδικά με κριτές και πρακτικά Συνεδρίων.

-Βασίλειος Σαμπατακάκης, Αναπληρωτής Καθηγητής Νεοελληνικών Σπουδών, Κέντρο Γλωσσών και Λογοτεχνίας, Πανεπιστήμιο Lund Σουηδίας, Πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Νεοελληνικών Σπουδών. Έχει εποπτεύσει Διατριβές σε επίπεδο Μάστερ και Διδακτορικού στη Lund και έχει συμμετάσχει σε Επιστημονικές Επιτροπές Διδακτορικών Διατριβών στα Πανεπιστήμια Κρήτης και Ιωαννίνων. Από το 2015 είναι αρχισυντάκτης και υπεύθυνος έκδοσης του ετήσιου επιστημονικού περιοδικού ‘Scandinavian Journal of Byzantine and Modern Greek Studies’ και από το 2018 έχει εκλεγεί Πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Νεοελληνικών Σπουδών. Έχει διδάξει και ασχοληθεί επιστημονικά με την ελληνική γλώσσα και λογοτεχνία, καθώς και με την ευρωπαϊκή ταξιδιωτική γραμματεία και τον Φιλελληνισμό. Παράλληλα, ασχολήθηκε με τη μετάφραση έργων της ελληνικής πεζογραφίας και ποίησης στη Σουηδική γλώσσα, ενώ συνέγραψε σε σουηδικές εγκυκλοπαίδειες πολλά λήμματα για τη ελληνική γλώσσα, λογοτεχνία και κοινωνία, όπως επίσης και την ετυμολογία λημμάτων, που προέρχονται από την Ελληνική.

-Δρ Έλενα Χατζηκακού, Διευθύντρια Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου, Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας Κύπρου. Είναι απόφοιτος της Παιδαγωγικής Ακαδημίας Κύπρου και του Πανεπιστημίου Κύπρου. Έχει ολοκληρώσει τις Μεταπτυχιακές της σπουδές (M.A.) και τις Διδακτορικές της σπουδές (Ph.D.) στο Πανεπιστήμιο του Reading, Ηνωμένο Βασίλειο, στον τομέα των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) στην Εκπαίδευση. Από το 2000 μέχρι το 2008 κατείχε, ως μόνιμο προσωπικό ΠΙ, τη θέση Καθηγήτριας Πληροφορικής, ενώ από το 2008 μέχρι το 2012 ήταν Προϊσταμένη Τομέα Επιμόρφωσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Από το 2012 μέχρι το 2024 ήταν Πρώτη Λειτουργός Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, ενώ πρόσφατα έχει αναλάβει τη θέση Διευθύντριας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου.

Αναλυτική παρουσίαση των μελών της Επιστημονικής και Οργανωτικής Επιτροπής του Συνεδρίου παρατίθεται στο τέλος του άρθρου.

ΠEMΠTH, 8 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2026

Στο Aμφιθέατρο 1, φιλοξενήθηκαν, όπως κάθε μέρα, οι ομιλίες των Κεντρικών Ομιλητών, που για την πρώτη ημέρα ήταν οι:

-Γουλιάμος Κώστας, Καθηγητής, τ. Πρύτανης Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου και Συγγραφέας, με θέμα «Από την Αύρα στο Αλγοριθμικό Κλουβί της Τεχνητής Νοημοσύνης: Ψηφιακή (Εγ)γραφή & Δομικές Ευπάθειες της Ποιητικής στον 21ο αιώνα».

–Τριαντάφυλλος Η. Κωτόπουλος, Καθηγητής Δημιουργικής Γραφής και Νεοελληνικής Λογοτεχνίας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, με θέμα «Η Θεωρία του Οικοσυστήματος της Δημιουργικής Γραφής«, εργασία μέσα από την οποία προτείνει τη Θεωρία του Οικοσυστήματος της Δημιουργικής Γραφής (Creative Writing Ecosystem Theory – CWET), σύμφωνα με την οποία η Δημιουργική Γραφή δεν αποτελεί αποκλειστικά προϊόν της ατομικής δημιουργικότητας ούτε περιορίζεται στη σχέση συγγραφέα και κειμένου, αλλά αναδύεται μέσα από ένα σύνθετο οικοσύστημα, στο οποίο αλληλεπιδρούν δημιουργοί, αναγνώστες, εκπαιδευτικοί, ερευνητές, πανεπιστήμια, πολιτιστικοί οργανισμοί, εκδοτικοί φορείς, κοινότητες πρακτικής, ψηφιακές πλατφόρμες και τεχνολογικά περιβάλλοντα. Στο πλαίσιο αυτό, η δημιουργικότητα αντιμετωπίζεται ως μια αναδυόμενη και κατανεμημένη ιδιότητα του ίδιου του οικοσυστήματος και όχι αποκλειστικά ως χαρακτηριστικό του μεμονωμένου δημιουργού.

Ακολουθεί το αναλυτικό πρόγραμμα της ημέρας. Να διευκρινίσουμε ότι οι εισηγήσεις που παρουσιάστηκαν στην Αγγλική γλώσσα αναφέρονται στο πρόγραμμα του Συνεδρίου με τον τίτλο τους στα Αγγλικά. Οι περιλήψεις όλων των ομιλιών στον σύνδεσμο εδώ.

1η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 1

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή στην εκπαίδευση και τη διδακτική πράξη – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Σταυριανός Αντώνιος

-Σταυριανός Αντώνιος: Η «Εισφορά Νόμου» ως προγύμνασμα Δημιουργικής Γραφής στη σχολική πράξη

-Τσιουτσιουλικλή Σόνια: Από την ανάγνωση στη δημιουργία: Δημιουργική Γραφή στην Α΄ Λυκείου

-Αδαμοπούλου Γεωργία & Μπίρμπα Μαρία: Κόκκινη κλωστή δεμένη ιστορίες που γράφονται και ζωντανεύουν στο σχολείο

1η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 2

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Ταυτότητα, φύλο και κοινωνία στη Δημιουργική Γραφή – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ντούλια Αθηνά

-Σταματογιάννη Ελένη: Narrative and Gendered Experience in the Lyric Prose of Niki Revekka Papageorgiou

-Ραχάλ Εύη: Η αναπαράσταση του τραύματος στην εφηβική λογοτεχνία. Τα εργαστήρια Δημιουργικής Γραφής ως εργαλείο καλλιέργειας ενσυναίσθησης και διαχείρισης των επιπτώσεων του τραύματος στους εφήβους

-Ντούλια Αθηνά & Φουντά Ελένη: «Τι είμαι εγώ;»: Η αναζήτηση της ταυτότητας μέσα από τεχνικές δημιουργικής γραφής

1η Συνεδρία – Aίθουσα 6

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή και Τεχνητή Νοημοσύνη/Θεωρητικές και Κριτικές Προσεγγίσεις της Δημιουργικής Γραφής – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Δημητρίου Κυριάκος

-Κοντέσσα Μάρτζη: Η ολιστική δημιουργική γραφή ως παιδαγωγική πρακτική στη διεπιστημονική εκπαίδευση και καλλιέργεια δημιουργών: η προσέγγιση της H.A.W.M.

-Despotidis D. Dimosthenis: Creative Writing and Artificial Intelligence

-Νικολιδάκης Συμεών, Κοσμάς Παναγιώτης & Δημητρίου Κυριάκος: Ψηφιακό Χάσμα και Δημιουργική Γραφή: Γεφυρώνοντας τις Εκπαιδευτικές Ανισότητες μέσω Ψηφιακών Εργαλείων και Τεχνητής Νοημοσύνης

1η Συνεδρία – Aίθουσα 7

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική γραφή και Εικαστικές Τέχνες – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Γκίζη Νίκη

-Προβατίδου Μαρίνα: Εικονογράφηση και Δημιουργική Γραφή σε Διάλογο: Πολυτροπικότητα και Συλλογική Δημιουργία στο ποιητικό λεύκωμα “Τα Άνθη του Καπνού”

-Μαραγιάννη Αλεξάνδρα: Δημιουργική γραφή και Ενσυναίσθηση μέσω Εικαστικών έργων

-Γκίζη Νίκη: Η δημιουργική γραφή ως διακαλλιτεχνική πρακτική: ο διάλογος της λογοτεχνίας με τις εικαστικές τέχνες στη διαμόρφωση της δημιουργικής σκέψης

1η Συνεδρία – Aίθουσα 17

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική γραφή και Εκπαίδευση – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Λώλη Ελευθερία

-Λώλη Ελευθερία: Δημιουργική Γραφή και Ρητορική τέχνη: εργαλείο ανάπτυξης δεξιοτήτων

-Μυτακίδου Παναγιώτα: «Ζωντανή Βιβλιοθήκη» στην τάξη: μια διδακτική πρόταση ως καλή πρακτική στο Γυμνάσιο

-Παντζαρτζή Στέλλα: Δημιουργική γραφή και διαφοροποιημένη διδασκαλία: μια έρευνα δράσης στα ΕΠΑ.Λ.

2η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 1

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική γραφή και λογοτεχνική θεωρία/Ταυτότητα, φύλο και κοινωνία στη Δημιουργική Γραφή – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Carmino Marques Fernando

-Michailidou Artemis: Creativity and feminist authorship in Lily king’s Writers and Lovers

–Carmino Marques Fernando: Should poetry still be taught?

-Chalkia Natassa, Douka-Areti Dimitra & Kotopoulos H. Triantafyllos: Writing Gender, Compressing Time: Chronotope and the Short Form in Jamaica Kincaid’s Girl

2η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 2

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική γραφή και λογοτεχνική θεωρία/Ταυτότητα, φύλο και κοινωνία στη Δημιουργική Γραφή – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Αναγνωστόπουλος Οδυσσεύς

-Αναγνωστόπουλος Οδυσσεύς: Βιοπολιτική, τοπίο και αλλόκοτο: ανάγνωση του Μαύρου Νερού

-Kαλτσά Ειρήνη: Δημιουργική Γραφή και Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

-Ντούλια Αθηνά: Όταν αντικείμενα και δέντρα αποκτούν φωνή: Από τον παμψυχισμό των μαγικών παραμυθιών στη δημιουργική γραφή

2η Συνεδρία – Aίθουσα 6

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή στην εκπαίδευση και τη διδακτική πράξη/Δημιουργική Γραφή και επιστήμες – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Τζούνη Μαρία (Μαρίζα)

-Τζούνη Μαρία (Μαρίζα): Ακούγοντας πέρα από Ήχους: Εργαστήρια Δημιουργικής Γραφής/ASL στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

-Σταυριανός Αντώνιος & Αντωνοπούλου Κωνσταντίνα: Προγυμνάσματα, Δημιουργική Γραφή και Διδακτική της Λογοτεχνίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

2η Συνεδρία – Aίθουσα 7

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Διαθεματικές προοπτικές και συνέργειες με άλλες
τέχνες – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κουππάνου Άννα

-Κουππάνου Άννα: Όταν μας άφησε η θάλασσα: Γράφοντας με τη μνήμη και το τραύμα

-Περικλέους Λουκάς: H εικόνα της ιστορικού πρέπει να είναι αληθινή: ιστορική ενσυναίσθηση και δημιουργική γραφή

-Στεφάνου Κωνσταντίνα: Όταν μας άφησε η θάλασσα: Από τη λογοτεχνική ανάλυση στη δημιουργική ανταπόκριση

2η Συνεδρία – Aίθουσα 17

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Διαθεματικές προοπτικές και συνέργειες με άλλες
τέχνες – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Γαλάνη Μάρω

-Αθανασέκου Μαρία: Η εικόνα ως αφηγηματικό ερέθισμα

-Γαλάνη Μάρω & Νικολοπούλου Τίτα Κωνσταντίνα: Επιτελεστικές Ποιητικές Κατασκευές Μελλοντικών Κόσμων: Performance Writing και Design Fiction, μια διεπιστημονική προσέγγιση

-Αθανασέκου Μαρία, Ζαγοριανάκος Αντώνιος & Νικολιδάκης Συμεών: Από την εικόνα στην κοινωνική αφήγηση: φαινομενολογική προσέγγιση δημιουργικής γραφής

3η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 1

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Διαθεματικές προοπτικές και συνέργειες με άλλες τέχνες – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Miroforides Alexander

-Miroforides Alexander: Stand-up Mystery: Creative story-writing for an immersive theatrical “whodunit”

-Μαρούλης Διονύσιος, Λάζου Πατρικία-Ανδριανή & Κοπίλογλου Φωτεινή: Αναγνώσεις του δημόσιου χώρου. Δημιουργική γραφή και ενσώματη μάθηση σε χώρους ιστορικής μνήμης

-Κοντέσσα Μάρτζη & Παπανικολάου Τέρη: Κεντρομόλος αφήγηση ως
εργαλείο επανενεργοποίησης της πολιτισμικής κληρονομιάς: δίνοντας φωνή στα ευρήματα

3η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 2

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική γραφή και εκπαίδευση – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Δημητρίου Χαράλαμπος

-Δημητρίου Χαράλαμπος: Φυτώρια Ιστοριών: Όταν μια Παγκόσμια Ημέρα γίνεται αφορμή για Ολόχρονη Δημιουργία

-Valentín Barreto: The Book Trailer as Audiovisual Paratext in Literary Outreach

3η Συνεδρία – Αίθουσα 6

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή και επιστήμες/Δημιουργική Γραφή στην εκπαίδευση και τη διδακτική πράξη – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Νικολαΐδου Έλσα

-Νικολαΐδου Έλσα: Από τον Μάρκο Αυρήλιο στο σύγχρονο journaling: Επιμέλεια εαυτού μέσω Δημιουργικής Γραφής

-Παπά Ευαγγελία: Όταν η Κίνηση Γίνεται Ιστορία: Δημιουργική Γραφή στην Παιδική Γιόγκα

-Τσιακαλάκη Χρύσα & Μητσοπούλου Μαργαρίτα: Διδακτική Πρόταση στη Γ΄ Γυμνασίου για το Ο Βάνκας κι άλλα διηγήματα

3η Συνεδρία – Αίθουσα 7

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Ταυτότητα, φύλο και κοινωνία στη Δημιουργική Γραφή – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Τσιτιρίδου Χριστίνα

-Χριστοδουλίδης Λεωνίδας: Δημιουργική γραφή και σχολική θεατρική πράξη σε συνδυασμό με την ιστορία της νεοελληνικής λογοτεχνίας

-Τσιτιρίδου Χριστίνα: Καβαφικό είδωλο: απενοχοποιώντας το coming out μέσα από ένα σχολικό θεατρικό έργο

-Πασιά Καλλιόπη: Ποιος φροντίζει τον πληγωμένο κόσμο; Οικοφεμινιστικές αφηγήσεις φροντίδας, τραύματος κι αλληλεξάρτησης

3η Συνεδρία – Αίθουσα 17

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή στην Εκπαίδευση – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Σεράνης Παναγιώτης

-Σεράνης Παναγιώτης: Η Συμβολή της Δημιουργικής Γραφής στη Διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών: Διδακτικές Εφαρμογές

-Στυλιανίδου Νάγια, Πιερίδου Μύρια & Χριστοφόρου Χριστίνα: Σπουδές Αναπηρίας και Δημιουργική Γραφή στο πρόγραμμα COSDIA: Μελέτη περίπτωσης

4η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 1

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική γραφή και εκπαίδευση/Ταυτότητα, φύλο και κοινωνία στη Δημιουργική Γραφή – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Οικονομοπούλου Βάσω

-Βακάλη Άννα: Η εργοδική λογοτεχνία στη σύγχρονη Διδακτική της Λογοτεχνίας: προοπτικές μέσα από τα νέα Προγράμματα Σπουδών και το Πολλαπλό Βιβλίο

-Κιοσσές Σπύρος & Χατζημαυρουδή Ελένη: Η δημιουργική γραφή πάει σχολείο: Από τα νέα Προγράμματα Σπουδών στο πολλαπλό βιβλίο

-Οικονομοπούλου Βάσω & Μιχαηλίδης Τάσος: Αυτοτελές εκτενές έργο και Δημιουργική Γραφή: Το Ζητείται Ελπίς του Α. Σαμαράκη στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

-Δαφοπούλου Χρυσάνθη: Δημιουργική Συγγραφή και Κατασκευή Θεραπευτικού Σεναρίου για θεραπεία τραύματος

4η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 2

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή στην Εκπαίδευση και τη Διδακτική Πράξη – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κουππάνου Άννα

-Καλουπτσή Μαρία: Σπάζοντας τα τείχη της φυλακής μέσω της δημιουργικής γραφής

-Κουππάνου Άννα, Γεωργίου Χριστίνα & Στεφάνου Κωνσταντίνα: Εικονοβιβλία ως κείμενα-μέντορες: Από τη δημιουργική ανάγνωση στη δημιουργική γραφή

-Ξένου Άννα-Δέσποινα: Εφηβική ταυτότητα με ρωγμές: διαγενεακή δημιουργική γραφή στον Τόνιο Κρέγκερ

-Πανίδου Νικολία: Ένας Μικρασιάτης Ρομπέν των Δασών: Το ηρωικό διήγημα και η περιπετειώδης αφήγηση στην περίπτωση του λησταντάρτη Τσακιντζή

4η Συνεδρία – Αίθουσα 6

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Διαθεματικές προοπτικές και συνέργειες με άλλες τέχνες – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Γουλής Α. Δημήτριος

-Χαραλάμπους Ευαγγελία: Τα πάντα κρύβουν μια ιστορία! Η λογοτεχνία, οι εικαστικές τέχνες και η μουσική ως συγκοινωνούντα δοχεία

-Δρούγκα Κλεονίκη & Παπασταματίου Δανάη: Η Κωμωδία Πένθους ως Αφηγηματικό Εργαλείο στο Σύγχρονο Τηλεοπτικό Σενάριο

-Γουλής Α. Δημήτριος: Όταν η σελίδα θυμάται και ξεχνά: αφηγήσεις για την άνοια στα graphic novels

-Αλεξανδράκης Γεώργιος: Αλγοριθμική κολακεία στο σενάριο

4η Συνεδρία – Αίθουσα 7

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή και Πόντος – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Μαυροφυλλίδου Κυριακή

-Μαυροφυλλίδου Κυριακή: Από τον Περικλή στον Μαραθώνιο Ποντιακού Στίχου στο Πρωτοχώρι Κοζάνης: γλωσσική και πολιτισμική συνέχεια

-Τριανταφύλλου-Κατσόγιανννου Ευθυμία: Ιστορική μνήμη και αποδόμηση στερεοτύπων: η περίπτωση των Ελλήνων του Πόντου

-Κολίτση Φιλοθέη: Ιστορία, μνήμη και μυθοπλασία: Το συλλογικό τραύμα του Ποντιακού Ελληνισμού στο πεζογραφικό έργο του Χρήστου Σαμουηλίδη

-Νάσκος Π. Δημήτριος: Bob Dylan’s «Hurricane»: μια γκρεϊμασιανή ανάγνωση

4η Συνεδρία – Αίθουσα 17

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή ως εργαλείο – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Βλαχογιάννη Ελένη

-Βλαχογιάννη Ελένη, Αυλωνίτου Μαρία & Λιάπη Ευαγγελία: Η Δημιουργική Γραφή, Γέφυρα Επικοινωνίας και Ανθεκτικότητας στο Σχολείο μας

-Θεοχαρίδου Αντωνία: Η δημιουργική γραφή ως εργαλείο ενδυνάμωσης
ομάδων: πρόγραμμα 25 μαθημάτων

-Μυλωνά Ευθυμία: Δημιουργική Γραφή και Φυσική Αγωγή. Η αξιοποίηση του παραμυθιού στη Β΄ Δημοτικού μέσω κινητικών και μουσικοκινητικών δραστηριοτήτων

-Ασπιώτης Σταμάτιος: Ηχοτοπία Κατοχής: Το Ρεπερτόριο του Ραδιοφωνικού Σταθμού Κέρκυρας (1941-1943) ως αφηγηματικό πλαίσιο στη δημιουργική γραφή

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 9 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2026

Στο Aμφιθέατρο 1, φιλοξενήθηκαν και πάλι οι ομιλίες των Κεντρικών Ομιλητών, που για τη δεύτερη ημέρα ήταν οι:

-Yuhui Liao, Επιμελήτρια Εκθέσεων, Ειδική στις Διαπολιτισμικές Καλλιτεχνικές Συνεργασίες Κίνας – Ευρώπης, με θέμα «Cultural clashes in intercultural communication».

-Xavier Mínguez-López, Αναπληρωτής Καθηγητής Πανεπιστημίου Βαλένθια, Συγγραφέας & Συνεκδότης του Journal of Literary Education, με θέμα «Fostering Creativity through Literature».

5η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 1

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Αφηγηματικές και λογοτεχνικές τεχνικές/Ταυτότητα, φύλο και κοινωνία στη Δημιουργική Γραφή – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Δημητρίου Σκεύη

-Μάστορης Βασίλειος: Η μόλυνση του νοήματος

-Δημητρίου Σκεύη: Βιβλιογραφική ανασκόπηση: Δημιουργική Γραφή και Ψηφιακή Ανθεκτικότητα στην Εποχή των Κοινωνικών Δικτύων

5η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 2

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Θεωρητικές και Κριτικές Προσεγγίσεις της Δημιουργικής Γραφής – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Madero Loles

-Severiche Guillermo: Creative Writing in Spanish, Critical Pedagogy, and Social Justice in NYC

-Madero Loles: From Readers to Authors: Creative Writing and Belonging

-Τύρου Ιωάννα: Foreign Language Creative Writing Approach: Ένα Νέo Θεωρητικό και Παιδαγωγικό Πλαίσιο για τη Διδασκαλία της Ξένης Γλώσσας

5η Συνεδρία – Αίθουσα 6

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Ταυτότητα, φύλο και κοινωνία στη Δημιουργική Γραφή – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ρηγάνη Μαριάννα

-Τίρχα Αθανασία Μαγδαληνή & Σδρόλια Αντιγόνη: Γλώσσα, Σεξουαλικότητα και Αντι-γλώσσες: Η Κοινωνική Κατασκευή της Ταυτότητας μέσα από τα Kαλιαρντά

-Φιλίππου Μαρίνα: Δημιουργική Γραφή και Έμφυλες Ταυτότητες στο The Paper Bag Princess

-Ρηγάνη Μαριάννα: Η πρόσληψη της νευρωτικής μητέρας στα μυθιστορήματα του Γιώργου Μανιώτη υπό το πρίσμα ψυχαναλυτικών και κοινωνιολογικών θεωριών

5η Συνεδρία – Αίθουσα 7

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή και Τεχνητή Νοημοσύνη/Ψηφιακά Μέσα – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Σπυρόπουλος Δημήτριος

-Σπυρόπουλος Δημήτριος: Ο αλγόριθμος ως συν-δημιουργός: Ηθικά όρια και διαφάνεια στη λογοτεχνία της AI

-Σιόντη Ελένη: Δίνοντας φωνή στις αόρατες ιστορίες μέσω της Δημιουργικής Γραφής

5η Συνεδρία – Αίθουσα 17

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Διαθεματικές προοπτικές και συνέργειες με άλλες
τέχνες – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Σγουρίδου Μαρία

-Μπλέσιος Γ. Αθανάσιος: Τα μονολογικά στοιχεία στα ελληνικά θεατρικά έργα. Η χρήση και η λειτουργία τους

-Αλέτρας Νικόλαος & Δρούγκα Κλεονίκη: Σενάριο, ιδεολογία και στερεότυπα στη διαφήμιση ως μορφή Δημιουργικής Γραφής

-Σγουρίδου Μαρία & Μουστακάτου Κατερίνα: Η “επιστολή” ως στοιχείο δημιουργικής γραφής: Ο Θέρσανδρος του Ε. Φραγκούδη

6η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 1

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Διαθεματικές προοπτικές και συνέργειες με άλλες
τέχνες – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Θανασούλας Αντρέας

-Σπυρόπουλος Δημήτριος & Ράγκου Βαΐα Άννα: Η συμβολή της δημιουργικής γραφής στην ανάπτυξη δεξιοτήτων μαθητών/-τριών σε Ειδικό Δημοτικό Σχολείο

-Θανασούλας Αντρέας: Δραματουργικοί μηχανισμοί της κωμωδίας στο θέατρο και τον Κινηματογράφο

-Παφίτη Μαριάννα & Χαλκιοπούλου Αγγελική: Το αγόρι που αγαπούσε όλα τα λουλούδια και ο Κήπος της Συμπερίληψης: λογοτεχνία, μουσική και δημιουργική κίνηση

-Μουρατίδης Δημήτριος & Παπαβασιλείου Χριστίνα: Πανδημίες και λογοτεχνική παραγωγή

6η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 2

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή και Τεχνητή Νοημοσύνη – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Bακάλη Άννα

-Miroforides Alexander & Vakali Anna: WebMysteries: Integrating Gamification and Game-Based Learning Approaches in Literature Didactics

-Χαρακόπουλος Χρήστος & Τσιλιμένη Τασούλα: Το Ψηφιακό Μελάνι της Συν-δημιουργίας: Τεχνητή Νοημοσύνη και Δημιουργική Γραφή

-Γαλάνη Μάρω & Γρομπανοπούλου B. Ελένη: Το πανεπιστημιακό ψηφιακό λογοτεχνικό περιοδικό ως κοινότητα δημιουργικής πρακτικής: Η περίπτωση του Creative Voices and Pages

6η Συνεδρία – Αίθουσα 6

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Αφηγηματικές και λογοτεχνικές τεχνικές – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Νάκα Ματιάννα

-Γκάτσου Νεφέλη: Tο γλωσσικό παιχνίδι στον προφορικό λόγο από τη λαϊκή παράδοση μέχρι σήμερα

-Κεχαγιά Φανή: Η εξαπάτηση ως αφηγηματική τεχνική στα έργα της Ιωάννας Mπουραζοπούλου

-Νάκα Ματιάννα: Whose Poem Is It Anyway? Poetry Translation as Creative Writing

6η Συνεδρία – Αίθουσα 7

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Θεωρητικές και Κριτικές Προσεγγίσεις – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Βεληβασάκη Γεωργία

-Βεληβασάκη Γεωργία: Charles Olson και οικο-ποιητική της επιτελεστικής ποίησης κατά την Ανθρωπόκαινο

-Παντελής Γεώργιος & Σταματογιάννη Ελένη: Η γραφή ως δεύτερος χρόνος σκέψης: συνεργατικός αναστοχασμός σε εποπτεία ομοτίμων

-Chloptsioudis Dimos: Αlgorithms and aesthetics. The end of the critic and literary value in the platform era

6η Συνεδρία – Αίθουσα 17

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή και Εργασία – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Τσαντάκης Τρ. Χρίστος

-Νικολόπουλος Κωνσταντίνος: Εργασιακή ανθεκτικότητα vs Ψυχική υγεία: Η Δημιουργική Γραφή νοηματοδοτεί

-Βλαχογιάννη Βασιλική & Τσιμπούκη Ιωάννα: Η Δημιουργική Γραφή ως
Αντίδοτο στη Ρουτίνα του Εκπαιδευτικού: Αναστοχασμοί από την Τάξη

-Τσαντάκης Τρ. Χρίστος: Διοίκηση της εκπαίδευσης, δημιουργική ηγεσία και αποτελεσματική διαχείριση αλλαγών σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς.
Εφαρμόζοντας πρακτικές αφηγηματικής ηγεσίας (narrative leadership) στη διοίκηση της εκπαίδευσης

-Γεωργούλας Δ. Γεώργιος: Δημιουργική Γραφή, Σωφρονιστικοί Υπάλληλοι: Μια παραγωγική σχέση

7η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 1

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική γραφή και Εκπαίδευση – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Αναγνώστου Κλειώ

-Αναγνώστου Κλειώ: Μαραθώνιος Ανάγνωσης «Ο Νίκος Καζαντζάκης στον 21ο αιώνα»

-Γρομπανοπούλου Ελένη: Δημιουργική Γραφή και ενδυνάμωση κρατουμένων εκπαιδευομένων στο 3ο ΣΔΕ Θεσσαλονίκης

-Κάλλου Βασιλική & Γκόρα Ελένη: Σχολική εφημερίδα ΠΡΩΤΟ-τυπος και Λογοτεχνία: Αφιέρωμα στον Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη

-Τοπούζα Βίκυ: Συνδημιουργώντας κόσμους του φανταστικού σε αναγνωστικές κοινότητες στο Δημοτικό Σχολείο

7η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 2

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή /Νέες Τεχνολογίες/ Διδακτική Πράξη – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Γκόρα Ελένη

-Αναγνωστόπουλος Οδυσσεύς, Γιαννικοπούλου Δήμητρα & Λυρώνη Παναγιώτα: Τεχνητή Νοημοσύνη και Δημιουργική Γραφή στη Συμπεριληπτική Γενική Τάξη

-Γκόρα Ελένη: Δημιουργική διδακτική Αρχαίων: Οδύσσεια, Ιλιάδα και Ελένη στο Youtube

-Παπανδρέου Μαρία: Από τη μίμηση στη διαμόρφωση της προσωπικής φωνής

-Παπαγεωργίου Ελένη: Ο Σωτήρης, το σουρωτήρι: πρόταση χρήσης αυτοτελούς λογοτεχνικού έργου στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

7η Συνεδρία – Αίθουσα 6

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή στην Εκπαίδευση και τη Διδακτική Πράξη – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Αφεντουλίδου Άννα

-Αντωνοπούλου Κωνσταντίνα: Η Ρητορική της Ενσυναίσθησης: Μια Διδακτική Πρόταση Δημιουργικής Γραφής στο σχολείο

-Αφεντουλίδου Άννα: Δημιουργική γραφή ως μηχανισμός αφηγηματικού σχεδιασμού σε εκπαιδευτικά προγράμματα

-Μάρκογλου Αγγελική: Η δημιουργική γραφή ως παιδαγωγικό εργαλείο στην εκπαίδευση: ενισχύοντας τη διδασκαλία και την αξιολόγησή της

-Τασσοπούλου Χριστίνα: Ψυχική νόσος, στίγμα και θεραπευτικός εγκλεισμός: Μία ψυχολογική μελέτη της Κίτρινης Ταπετσαρίας

7η Συνεδρία – Αίθουσα 7

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Αφηγηματικές και Λογοτεχνικές Τεχνικές – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Σταυριανίδου Κυριακή

-Γεωργιάδου Ελένη Χριστίνα: Από το Φάντασμα στον Ήρωα: η δραματουργία του τραύματος

-Κίτσου Ιωάννα & Ρουσσσουλιώτη Θωμαή: Αληθινές ιστορίες, παράξενα ταξίδια και χαμένες ήπειροι

-Σταυριανίδου Κυριακή: Τετράγωνα Κύματα, Ιπτάμενες Μέδουσες: Worldbuilding στην Ελληνική Εφηβική Λογοτεχνία Επιστημονικής Φαντασίας

7η Συνεδρία – Αίθουσα 17

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Διαθεματικές προοπτικές και συνέργειες με άλλες τέχνες – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ζώρας Γεράσιμος

-Ζώρας Γεράσιμος: Η Δημιουργική Γραφή του Κλείτου Ιωαννίδη

-Κικής Κωνσταντίνος & Καλογήρου Τζίνα: Η Ποιητική του
Εργοστασίου: Σημειώσεις από το Πεδίο της Βιομηχανικής Λογοτεχνίας

-Λιάπη Ευαγγελία & Λάττας Κυριάκος: Όταν ο Leonardo Fibonacci συνάντησε τον Uberto Eco

-Δημάκη – Ζώρα Μαρία: Κοινότητες δημιουργίας και θεατρική γραφή για ανήλικους θεατές

8η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 1

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Ταυτότητα, Φύλο και Κοινωνία στη Δημιουργική Γραφή – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Μενδρινού Ιωάννα

-Αγγελακοπούλου Εύη: Δημιουργική Γραφή και Αυτογνωσία

-Μενδρινού Ιωάννα: Η Θεατρική Διασκευή στο Θέατρο για Ανήλικους Θεατές: Η περίπτωση του Καυκασιανού Κύκλου με την Κιμωλία

-Γιαννικοπούλου Αγγελική & Κουράκη Χρύσα: Αμφισβητώντας τον ηλικιακό ρατσισμό στο εικονοβιβλίο: Δημιουργική γραφή και υλικότητα

8η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 2

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Ταυτότητα, Φύλο και Κοινωνία στη Δημιουργική Γραφή – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Δρούγκα Κλεονίκη

-Δρούγκα Κλεονίκη & Νένου Μαγδαληνή: Από το ανδρικό βλέμμα στη φεμινιστική αφηγηματολογία στο σύγχρονο σενάριο

-Μανουσάκης Βασίλειος & Κάτσας Γρηγόρης: Από το Παρασκήνιο στο Προσκήνιο: Γραφή και Ταυτότητα στον Εγκλεισμό

-Μαυρίδου Μάρθα: Γράφοντας ξανά την μνήμη: Θεατρική μεταφορά του μυθιστορήματος Το Ροδάφ’νον

8η Συνεδρία – Αίθουσα 6

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή, Αφηγηματολογία και Διδακτική – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Λαζαρίδου Ελένη

-Κηπουρίδου Ξανθίππη: BookTube: Βιβλιοκριτική και διαδίκτυο, τάσεις, ιδιόλεκτος και σύνδεση με την Αφηγηματολογία

-Λαζαρίδου Ελένη & Τυρπάνη Παναγιώτα: Ταξιδεύοντας στο νησί των Φαιάκων: Μια διδακτική πρόταση για την Οδύσσεια

-Τσιάρας Ηλίας: Δημιουργώντας χαρακτήρες: Από το Character Sheet του Dungeons Dragons στη Δημιουργική Γραφή

8η Συνεδρία – Αίθουσα 7

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Θεωρητικές και Κριτικές Προσεγγίσεις της Δημιουργικής Γραφής – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Μπαζούκης Αλέξανδρος

-Κωνσταντινίδου Αγγέλα: Από το Κείμενο στη Σκηνή: Αναπαράσταση Βίας και Ψυχοσυναισθηματική Πρόσληψη

-Μπαζούκης Αλέξανδρος: Γράμμος: η πικρή ρίζα που επιμένει

-Κολίτση Φιλοθέη & Μάλαμμα Αλεξάνδρα: Η ομορφιά της φύσης και η παραμυθητική λειτουργία της αφήγησης ως αντίδοτο στην εσωτερική μοναξιά: Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, Τα Ρόδινα ακρογιάλια στο πλαίσιο της διδασκαλίας αυτοτελούς λογοτεχνικού κειμένου

8η Συνεδρία – Αίθουσα 17

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική γραφή και άλλες επιστήμες/ τέχνες – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Κίτσου Ιωάννα

-Κίτσου Ιωάννα: Εικονοβιβλία και σιωπηλά βιβλία: η αφηγηματική δύναμη της εικόνας στην παιδική λογοτεχνία

-Μπαλαντίνα Αλεξάνδρα & Ασπιώτης Σταμάτιος: Είναι η εθνογραφική γραφή δημιουργική γραφή; H μουσική εθνογραφική γραφή στην εθνομουσικολογία και ανθρωπολογία

-Χρήστου Μελπομένη & Βλάχος Απόστολος: Συμπερίληψη και Δημιουργική Γραφή στην εκπαίδευση

ΣΑΒΒΑΤΟ, 10 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2026

Στο Aμφιθέατρο 1, φιλοξενήθηκαν, όπως κάθε μέρα, οι ομιλίες των Κεντρικών Ομιλητών, που για την τελευταία ημέρα ήταν οι:

-Χασιώτη Ασπασία, Διδάκτωρ Νεοελληνικής Φιλολογίας , Γενική Ακαδημαϊκή Διευθύντρια Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη, με θέμα «Διεθνή Μαθητικά Συνέδρια Λογοτεχνίας: η λογοτεχνία ως ζωντανή κοινότητα παιδείας και πολιτισμού».

-Βησσαρίωνος Νατάσα, Δημοσιογράφος ΕΡΤ, Ηθοποιός & Μέλος ΕΣΗΕΑ – Ειδική σε Θέματα Πολιτισμού και Διασποράς, με θέμα «Διασπορά και Τέχνες – Από τον Καβάφη στον Λάνθιμο».

9η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 1

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική γραφή και άλλες Τέχνες – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Aράπη Ελένη

-Λαχανά Βερόνικα: Μουσικοσύνδετη μετάφραση ως δημιουργική γραφή και πολυτροπική πρακτική

-Μπαμπλά Έλλη & Σιάρακα Δήμητρα: Η δημιουργική γραφή ως εργαλείο αυτογνωσίας: ημερολόγιο θεραπευτικής δημιουργικής γραφής

-Γκατζιανίδου Σοφία: Μελοποιημένη Ποίηση και Στιχουργική στη Σύγχρονη Εκπαίδευση

-Aράπη Ελένη: Η ψυχή ηγεμών και λύχνος του σώματος: περιπλάνηση στους κεκοιμημένους

9η Συνεδρία – Αμφιθέατρο 2

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Θεωρητικές και κριτικές Προσεγγίσεις – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Ντούπα Ευαγγελία

-Ντούπα Ευαγγελία, Τρίγκα Παναγιώτα-Ελένη (Νάγια) & Καλογήρου Τζίνα: Ετεροτοπία και λογοτεχνική δημιουργία στον Αλέξανδρο Παπαδιαμάντη

-Τσιμπλή Αμαλία: Η σιωπή ως αφηγηματικός χώρος: Αξιοποιώντας τα silent picturebooks στη δημιουργική και βιωματική γραφή ενηλίκων

-Σιαμπανοπούλου Αναστασία: Ενθύμημα και “Show, Don’t Tell”: Ένας Κοινός Γνωστικός Μηχανισμός

-Καρτσέλου Χριστιάννα: Δημιουργική γραφή και αναγνωστική ανταπόκριση: θεωρητικές διασυνδέσεις

9η Συνεδρία – Αίθουσα 6

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική γραφή και άλλες επιστήμες – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Λιάπη Ευαγγελία

-Γιαμπούρη Μαρία: Η ποιητική της δικαιοσύνης: λογοτεχνικές αναπαραστάσεις, αμφισβητήσεις και «αποκαταστάσεις» του δικαίου και της ηθικής

-Τσιτσανούδη Μαλλίδη Νικολέττα: Η Γλώσσα, μεταφορά και εξουσία: Η δημιουργική συγκρότηση του μνημονιακού αφηγήματος στον ελληνικό δημόσιο λόγο

-Μαρκοπούλου Δήμητρα: Δίκαιο και Λογοτεχνία: μια ποινή για τη Φόνισσα

-Ζαφείρη Μαρίνα: Γεύση, Μνήμη και Αφήγηση: Η Γαστρονομική Γραφή ως Πεδίο Δημιουργικής Έκφρασης

9η Συνεδρία – Αίθουσα 7

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική Γραφή και Εκπαίδευση – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Αλεξιάδου Θεοδούλη (Λίλυ)

-Αλεξιάδου Θεοδούλη (Λίλυ) & Μαρούγκας Κωνσταντίνος: Η μικρομυθοπλασία σε συνομιλία με τη δημιουργική γραφή και τις θεατρικές τεχνικές. Θεωρία και εφαρμογή

-Αναστασάκη Καλλιόπη: Προς μία παιδαγωγική της αφαίρεσης στη δημιουργική γραφή: σιωπή, μικροδιήγημα και μετατόπιση οπτικής

-Γκριτζάλα Αθηνά: Iστορίες ενηλικίωσης: Μια Διαπολιτισμική Σύμπραξη Δημιουργικής Γραφής μεταξύ Ελλάδας και Ιταλίας

-Αργυρόπουλος Παναγιώτης: Από τον συμβολισμό στη δημιουργία: μια διαθεματική διδακτική πρόταση

9η Συνεδρία – Αίθουσα 17

ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Δημιουργική γραφή, εκπαίδευση και διδακτική πράξη – ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ: Χάψα Μαίρη

-Χάψα Μαίρη: «Μαουτχάουζεν»: Εφηβικές Διαδρομές Μνήμης από τον Καμπανέλλη στον Θεοδωράκη

-Τίρχα Ρέα & Σδρόλια Αντιγόνη: Διασκευή λογοτεχνικού έργου σε σενάριο: η περίπτωση ενός διασχολικού διαγωνισμού

-Αλεξίου Στέλλα: «Γνωρίζω, Δεν Ξεχνώ, Διεκδικώ». Μια πρόταση δημιουργικής γραφής στο σχολείο

-Γιωτάκου Κωνσταντίνα & Πέγιος Χρήστος: Slam Poetry: Ένα Εργαλείο
Δημιουργικής Έκφρασης και Μαθητικής Ενδυνάμωσης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

Η λήξη των Επιστημονικών εργασιών του Συνεδρίου σηματοδοτήθηκε από τρία εξαιρετικά ενδιαφέροντα Εργαστήρια. Στην Αίθουσα 6 ο Παπαγεωργίου Κωνσταντίνος είχε θέμα «Αγαπητή μου θλίψη Βιωματικό εργαστήρι θεραπευτικής ανάγνωσης και γραφής».

Στην Αίθουσα 7 οι Αγαπίου Στέλιος & Παπαγεωργίου Ήρα – Σωτηρία δούλεψαν με τους συμμετέχοντες το θέμα «Ένας πίνακας ζωγραφικής… μια ιστορία: Χτίζοντας γέφυρες ανάμεσα στους πίνακες ζωγραφικής και στη δημιουργική γραφή».

Τέλος, στην Αίθουσα 17, η Evans Janet τιτλοφόρησε το αγγλόφωνο Εργαστήριό της «Talking about Books: Using Reader Response
as a way of teaching creative writing with 5-12 year-old children [Reading and Writing Float on a Sea of Talk, James Britton (1976)]».

Η Eπιστήμη συνάντησε την Τέχνη στη λαμπρή τελετή λήξης του 7ου Διεθνούς Συνεδρίου Δημιουργικής Γραφής

Με μια πνευματικά φορτισμένη εκδήλωση, στο κατάμεστο Δημοτικό Θέατρο Λάρνακας «Γεώργιος Λυκούργος», ολοκληρώθηκαν το απόγευμα του Σαββάτου, 10 Οκτωβρίου 2026, οι εργασίες του 7ου Διεθνούς Συνεδρίου Δημιουργικής Γραφής, το οποίο κατά τη διάρκεια του τριημέρου 8–10 Οκτωβρίου μετέτρεψε την πόλη του Ζήνωνα σε μια παγκόσμια κοιτίδα σκέψης, όπου η αυστηρότητα της ακαδημαϊκής έρευνας συνάντησε την απελευθερωτική δυναμική της λογοτεχνικής έκφρασης. Οι εισηγήσεις και τα εργαστήρια που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιό του, χαρτογράφησαν τη μετάβαση από την κλασσική λογοτεχνική ανάλυση στις ψηφιακές μορφές αφήγησης, αναδεικνύοντας τη Δημιουργική Γραφή ως ένα δυναμικό γνωστικό εργαλείο στην εκπαίδευση.

Η επίσημη τελετή λήξης υπήρξε αδιαμφισβήτητα η κορωνίδα του Συνεδρίου. Το Δημοτικό Θέατρο Λάρνακας τυλίχθηκε σε ένα πέπλο αισθητικής κατάνυξης, όπου οι λέξεις, απελευθερωμένες από το χαρτί, μεταμορφώθηκαν σε μελωδία. Το υψηλής αισθητικής καλλιτεχνικό πρόγραμμα έφερε τη σφραγίδα της σπουδαίας στιχουργού Λίνας Νικολακοπούλου και λειτούργησε ως ένας συνδετικός κρίκος ανάμεσα στην επιστήμη του λόγου και τη μουσική ερμηνεία. Στη σκηνή, ο χαρισματικός Θοδωρής Βουτσικάκης δάνεισε τη λυρική φωνή του σε λέξεις-κλειδιά, δίνοντας σάρκα και οστά στα νοήματα που συζητήθηκαν στις πανεπιστημιακές αίθουσες. Το 7ο Διεθνές Συνέδριο Δημιουργικής Γραφής αποχαιρέτησε τη Λάρνακα αφήνοντας πίσω του μια πλούσια πνευματική παρακαταθήκη.

Ευχαριστώ θερμά τον Δρα Τριαντάφυλλο Η. Κωτόπουλο, Καθηγητή Δημιουργικής Γραφής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και Πρόεδρο του 7ου Διεθνούς Συνεδρίου Δημιουργικής Γραφής, για την ευκαιρία που μου έδωσε να είμαι κι εγώ μέρος της ομάδας αυτού του τιτάνιου εγχειρήματος. Η συνεργασία αυτή ήταν, όπως πάντα, τιμή και χαρά μου!

Μέλη της Επιστημονικής Επιτροπής του Συνεδρίου:

-Αγγελάκη Ρόζη Τριανταφυλλιά, Επίκουρη Καθηγήτρια, ΤΕΠΑΕ/Α.Π.Θ.
-Αλευριάδου Αναστασία, Καθηγήτρια Ψυχολογίας, Τμήμα Ψυχολογίας, Α.Π.Θ.
-Andersson Lars Gustaf, Καθηγητής Κινηματογράφου και Λογοτεχνίας (Πανεπιστήμιο Lund), Καθηγητής και Επόπτης στη Σχολή Δημιουργικής Γραφής (Πανεπιστήμιο Lund), Ποιητής – Mεταφραστής
-Αρτεμίου – Φωτιάδου Ελένη, Επιθεωρήτρια Δημοτικής Εκπαίδευσης Κύπρου, Καλλιτεχνική Διευθύντρια Διεθνούς Φεστιβάλ Ποίησης Λάρνακας, Ποιήτρια
-Βακάλη Π. Άννα, Ε.ΔΙ.Π. Δημιουργικής Γραφής στη Σχολή Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, Π.Δ.Μ.
-Βασιλούδη Βασιλική, Επίκουρη Καθηγήτρια, Π.Τ.Δ.Ε./Πανεπιστήμιο Κρήτης
-Βεληβασάκη Γεωργία, Poet Artist/Musician/Performer, Διδάσκουσα Performance Poetry στο Δ.Π.Μ.Σ./Δ.Γ. του Π.Δ.Μ.
-Βερναδάκης Εμμανουήλ, Καθηγητής Αγγλικής Λογοτεχνίας, Πανεπιστήμιο Angers (France)
-Γαβριηλίδου Ζωή, Καθηγήτρια Γλωσσολογίας, Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας, Δ.Π.Θ.
-Γεωργούλας Γιώργος, Υποψήφιος Διδάκτωρ Δημιουργικής Γραφής Π.Δ.Μ., ποιητής
-Γουλής Δημήτριος, Επίκουρος Καθηγητής, Π.Τ.Δ.Ε./Α.Π.Θ.
-Caracausi Maria Rosa, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, Τμήμα Πολιτισμού και Κοινωνίας, Πανεπιστήμιο του Παλέρμο
-Cowan Andrew, Καθηγητής, Υπεύθυνος Δημιουργικής Γραφής, Διευθύνων Σύμβουλος Σχολής Λογοτεχνίας, Δράματος και Δημιουργικής Γραφής, Πανεπιστήμιο East Anglia
-Δαλιανούδη Ρενάτα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο Τμήμα Τεχνών Ήχου & Εικόνας στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο και Καθηγήτρια – Σύμβουλος στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο
-Δημάκη – Ζώρα Μαρία, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Θεατρολογίας, Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α.
-Δούκα Αρετή Δήμητρα, Απόφοιτος Φ.Π.Ψ./Ε.Κ.Π.Α., Απόφοιτος του Tμήματος Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης (Ε.Κ.Π.Α.), Κάτοχος των Mεταπτυχιακών τίτλων του Πανεπιστημίου Αιγαίου, της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε και του Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α., Υποψήφια Διδάκτωρ στο Πανεπιστήμιο της Angers σε συνεργασία με το Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α.
-Δρούγκα Κλεονίκη, Μέλος ΕΕΠ, Τμήμα Κινηματογράφου, Α.Π.Θ.
-Ζώρας Γεράσιμος, Καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών – Πρόεδρος της Εθνικής Εταιρείας των Ελλήνων Λογοτεχνών
-Gallix Sophie, Ειδική Επιστήμονας Αγγλικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας
-Harper Graeme, Καθηγητής, Κολέγιο Τεχνών & Επιστημών – Μέλος της Βασιλικής Ιατρικής Εταιρείας: Medical Habitats – Διευθυντής: Κέντρο Midwest για Προπτυχιακή Έρευνα – Κοσμήτορας, The Honors College, Πανεπιστήμιο Oakland
-Ιακωβίδου Σοφία, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, ΤΕΕΠΗ/Δ.Π.Θ.
-Κακάμπουρα Ρέα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Λαογραφίας, Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α. – Διευθύντρια Εργαστηρίου Κοινωνικών Επιστημών
-Kalezić-Radonjić Svetlana, Επίκουρη Καθηγήτρια Λογοτεχνίας (Πανεπιστήμιο του Montenegro) – Ποιήτρια
-Κανατσούλη Μένη, Ομότιμη Καθηγήτρια, Τ.Ε.Π.Α.Ε./Α.Π.Θ.
-Καρακίτσιος Αντρέας, Ομότιμος Καθηγητής, Τ.Ε.Π.Α.Ε./Α.Π.Θ.
-Καρατάσου Κατερίνα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Frederick

-Κικής Κωνσταντίνος, Μέλος Επιτροπής Πολιτισμού Π.Δ.Μ., Ηλεκτρολόγος Μηχανικός (Α.Π.Θ.), ΜΑ Δημιουργικής Γραφής (Π.Δ.Μ.), Υποψήφιος Διδάκτωρ Δημιουργικής Γραφής, Π.Δ.Μ.
-Κιοσσές Σπυρίδων, Αναπληρωτής Αν. Καθηγητής Θεωρίας της Λογοτεχνίας και Δημιουργικής Γραφής, Τμήμα Γλωσσικών & Διαπολιτισμικών Σπουδών Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
-Κοντογιάννη Άλκηστις, Ομότιμη Καθηγήτρια Τμήματος Θεατρικών Σπουδών, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
-Κουπάννου Άννα, Συντονίστρια Δικτύου Φιλαναγνωσίας, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
-Κρεμμύδας Κώστας, Ποιητής, Εκδότης του περιοδικού Μανδραγόρας
-Λουτριανάκη Βάλια, Προέδρος της Ελληνικής Ένωσης για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση
-Μαγουλά Ευγενία, Καθηγήτρια Γλωσσολογίας, Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α.
-Μαλαφάντης Κωνσταντίνος, Καθηγητής Παιδαγωγικής, Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α., Πρόεδρος της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος
-Μάντζιος Άκης, Επίκουρος Καθηγητής Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
-Melrose Andrew, Ομότιμος Καθηγητής, Πανεπιστήμιο Winchester
-Μιχαήλ Άντρια (Δρ.), Λέκτορας Αγγλικής και Συγκριτικής Λογοτεχνίας
-Michułka Dorota, Καθηγήτρια Πολωνικής Φιλολογίας, University of Wroclaw, Poland
-Moore Marshall (Dr.), Συγγραφέας – Επιμελητής
-Μυροφορίδης Αλέξανδρος, Δρ. Δημιουργικής Γραφής, Εκπαιδευτής Π.Δ.Μ.
-Νάσκος Δημήτρης, Υποψήφιος Διδάκτωρ Δημιουργικής Γραφής, Π.Δ.Μ.
–Νικολακοπούλου Λίνα, Στιχουργός – Ποιήτρια, Επίτιμη Διδάκτωρ Π.Δ.Μ.
-Οικονομοπούλου Βασιλική, Επίκουρη καθηγήτρια Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Παιδικής Λογοτεχνίας και Διδακτικών Εφαρμογών, Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α.
-Παναγιωτίδης Γιώργος, Συγγραφέας, Διδάσκων Κ.Δ.Μ.Π.Σ. «Δημιουργική Γραφή»
-Πάτσιου Βίκυ, Ομότιμη Καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας, Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α.
-Ροδοσθένους – Μπαλάφα Μαρίνα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, Συντονίστρια του Μ.Π. Διδασκαλία γλώσσας και λογοτεχνίας, Παιδαγωγική Σχολή, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας
-Σοφοκλέους Σπύρος, Συντονιστής Ομάδας Ελληνικών Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
-Σπανός Γεώργιος, Ομότιμος Καθηγητής, Ε.Κ.Π.Α.
Stewart Paul (Dr.), Ειδικός Επιστήμονας Αγγλικής Λογοτεχνίας
-Τζαμαργιάς Τάκης, Σκηνοθέτης, Ε.Ε.Π., Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α. -Τσακνής Διονύσης, Συνθέτης – Στιχουργός
-Τσιλιμένη Τασούλα, Ομότιμη Καθηγήτρια Π.Τ.Π.Ε. Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Διευθύντρια του Εργαστηρίου Λόγου και Πολιτισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
-Τσιτσανούδη – Μαλλίδη Νικολέττα, Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
-Τσώλη Κωνσταντίνα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Σχολικής Παιδαγωγικής και Πρακτικής Άσκησης, Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α.
-Τύρου Ιωάννα, Ειδικό Διδακτικό Προσωπικό (εκπαιδευτική τεχνολογία και δημιουργική γραφή), Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Ε.Κ.Π.Α., Μεταδιδακτορική ερευνήτρια – Πολυτεχνείο Αθηνών
-Φανουράκη Κλειώ, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Διδακτικής του θεάτρου, Τμήμα Θεατρικών Σπουδών Ε.Κ.Π.Α.
-Φειδάς Γιώργος, Σεναριογράφος – Συγγραφέας
-Φωτιάδης Κωνσταντίνος, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας
-Φωτόπουλος Nίκος, Καθηγητής, Τμήμα Κοινωνικής & Εκπαιδευτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
-Van Steen Gonda, Καθηγήτρια, Πρόεδρος της έδρας «Κοραή» για τη Νέα Ελληνική και Βυζαντινή Ιστορία, Γλώσσα και Λογοτεχνία, King’s College London
-Χαλκιά Νατάσα, Απόφοιτος του τμήματος Φιλολογίας (Τομέας Νεοελληνικών και Συγκριτολογικών Σπουδών, Α.Π.Θ.), ΜΑ Δημιουργικής Γραφής (Π.Δ.Μ.), Υποψήφια Διδάκτωρ Δημιουργικής Γραφής, Π.Δ.Μ.
-Χαραλάμπους Κώστας, Σκηνοθέτης – Σεναριογράφος
-Χατζηπαναγιωτίδη Άννα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Διαπολιτισμικής/Γλωσσικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Frederick, Κύπρος
-Χλωπτσιούδης Δήμος, Δρ. Δημιουργικής Γραφής & Κριτικής, Π.Δ.Μ.
-Χριστόπουλος Δημήτρης, Φιλόλογος, Διδάκτωρ Νεοελληνικής Φιλολογίας, Ειδικό Κρατικό Βραβείο Λογοτεχνίας 2021

Mέλη της Οργανωτικής Επιτροπής του Συνεδρίου:

-Αντωνοπούλου Κωνσταντίνα, Απόφοιτος του τμήματος Κλασικής Φιλολογίας Ε.Κ.Π.Α., Κάτοχος του Μεταπτυχιακού Ρητορικής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Ε.Κ.Π.Α. σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, Υποψήφια Διδάκτωρ Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α.
-Δούκα Αρετή Δήμητρα, Απόφοιτος Φ.Π.Ψ./Ε.Κ.Π.Α., Απόφοιτος του τμήματος Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης (Ε.Κ.Π.Α.), Κάτοχος των μεταπτυχιακών τίτλων του Πανεπιστημίου Αιγαίου, της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε και του Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α., Υποψήφια Διδάκτωρ στο Πανεπιστήμιο της Angers σε συνεργασία με το Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α.
-Κουππάνου Άννα, Συντονίστρια Δικτύου Φιλαναγνωσίας, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
-Ντούπα Ευαγγελία, Απόφοιτος του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας Ε.Κ.Π.Α., κάτοχος του Μεταπτυχιακού τίτλου “Σπουδές στην Εκπαίδευση” της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου & του Μεταπτυχιακού Τίτλου “Ρητορική, Επιστήμες του Ανθρώπου και Εκπαίδευση” του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Ε.Κ.Π.Α. σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, Υποψήφια Διδάκτωρ Π.Τ.Δ.Ε./Ε.Κ.Π.Α.
-Σοφοκλέους Σπύρος, Συντονιστής Ομάδας Ελληνικών Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
-Σταύρου Χριστιάνα, Λειτουργός Εκπαιδευτικού Προγραμματισμού, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
-Χαλκιά Νατάσα, Απόφοιτος του τμήματος Φιλολογίας (Τομέας Νεοελληνικών και Συγκριτολογικών Σπουδών, Α.Π.Θ.), ΜΑ Δημιουργικής Γραφής (Π.Δ.Μ.), Υποψήφια Διδάκτωρ Δημιουργικής Γραφής, Π.Δ.Μ.
-Χατζηθεοδούλου – Λοϊζίδου Παυλίνα, Πρώτη Λειτουργός Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου
-Χατζηκακού Έλενα, Διευθύντρια Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου

ΜΕΛΟΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Π.Δ.Μ.

-Κικής Κωνσταντίνος, Ηλεκτρολόγος Μηχανικός (Α.Π.Θ.), ΜΑ Δημιουργικής Γραφής (Π.Δ.Μ.), Υποψήφιος Διδάκτωρ Δημιουργικής Γραφής, Π.Δ.Μ.

Copyright ©Katerina Marinaki. All Rights Reserved. ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ η αναδημοσίευση ή η αναπαραγωγή -ολική, μερική ή περιληπτική- του περιεχομένου του παρόντος web site με οποιονδήποτε τρόπο, χωρίς προηγούμενη γραπτή άδεια της κατόχου του Κατερίνας Μαρινάκη. Νόμος 2121/1993 και κανόνες Διεθνούς Δικαίου που ισχύουν στην Ελλάδα.